老實(shí)說,看到孩子躺在沙發(fā)上磕瓜子,嘴里喊著“學(xué)習(xí)太無聊”,我第一反應(yīng)不是焦慮,而是羨慕。
這種理直氣壯地?cái)[爛,成年人學(xué)都學(xué)不會。
你讓他寫作業(yè),他回你一句“等我靈感來了”。你說再不背單詞就晚了,他給你科普“記憶也有黃金時(shí)間”。
最妙的不是他不學(xué),而是他能把不學(xué)包裝得高大上,仿佛不學(xué)習(xí)才是自我實(shí)現(xiàn)。
于是很多家長就開始祭出終極大招:畫餅。
“好好學(xué),將來進(jìn)大公司,有大房子、體面生活?!焙⒆勇犕赉读藥酌?,然后給你補(bǔ)一刀:“我現(xiàn)在不也挺好嗎?”
這不是叛逆,這只是沒被打動。
你拿的是二十年前那套劇本,人家活在實(shí)時(shí)更新的流量世界。
所以問題不是孩子有沒有內(nèi)驅(qū)力,而是你有沒有找到他的遙控器。
成年人對未來的想象是房貸還清、年終獎(jiǎng)到賬。
孩子對未來的理解是,五分鐘后游戲能不能打完一局。
你讓他想“十年后想成為什么樣的人”,他可能正想著“晚飯吃不吃炸雞”。不是他沒理想,是他沒有現(xiàn)實(shí)感。
讓一個(gè)過得不錯(cuò)的孩子努力,只靠“以后更好”,毫無說服力。你沒見過深夜還在搬磚的建筑工,他也沒見過拼命還不如意的大人。
有些孩子以為,人生只要長大,就能自然躺進(jìn)好日子。
他們不知道,躺平之前,很多人連床都沒得選。
與其用“你不好好學(xué)以后就去搬磚”嚇唬他,不如帶他親眼看看:早上五點(diǎn)掃街的阿姨,雙手凍得通紅;大雨滂沱中跑單的外賣小哥,擰一下褲腳能擠出水;超市收銀員連軸轉(zhuǎn)八小時(shí),笑容從早掛到晚。
這些職業(yè)沒有錯(cuò),但它們的辛苦,不能用嘴形容,只能靠眼睛去感受。
你帶他見過生活的B面,他才知道學(xué)習(xí)的意義不是成績單上的分?jǐn)?shù)。而是一個(gè)人日后面對風(fēng)雨時(shí),可以挑選傘的自由。
我們總以為孩子缺動力,其實(shí)是缺成就感。
換誰天天做錯(cuò)題,換來“你是不是腦子沒帶”,也想罷工。
人就是這么脆,干得好沒人夸,干砸了一群人盯著罵,誰都不想卷。孩子更是,臉皮薄,想贏,但更怕丟臉。
別把“你要爭口氣”掛嘴邊,他們只會聽成“你又讓我們丟臉”。
你得讓他“贏”一點(diǎn)。哪怕只是抄寫五十個(gè)詞沒錯(cuò),默寫一段詩詞不靠作弊。小小勝利是點(diǎn)火的打火機(jī),不夠燒飯,但能點(diǎn)油。
我家小孩以前寫作業(yè)像煉獄,后來我們改了玩法。
先不追求對,而是先比昨天多寫三道題,再多堅(jiān)持五分鐘,再少抱怨一句。進(jìn)步不顯眼,但人有點(diǎn)開心。
一開心,就能多做點(diǎn)。
你可以不當(dāng)“表揚(yáng)機(jī)器”,但得具體?!澳氵@次數(shù)學(xué)比上次多5分,是因?yàn)樯俅中摹薄澳阌⒄Z作文段落分明,邏輯比上次清楚”
說得越具體,孩子越清楚哪里做得好。
越清楚,就越有方向感。方向感是動力的孿生兄弟。
“我不是為了你學(xué),我是為了我自己?!?/font>
很多家長夢想有一天孩子能這樣說。但別急著感動,也別太期待。
孩子不是一夜之間覺醒的,他們是慢慢覺得:自己能做主了,能掌控自己的節(jié)奏了,能體驗(yàn)到改變的成就感了。
說白了,他們不是突然有了目標(biāo),而是慢慢覺得:“我做了點(diǎn)什么,就能有點(diǎn)結(jié)果?!?/font>
內(nèi)驅(qū)力就像一棵植物,不能澆太多水,也不能缺光照。你要盯得太緊,它就長歪;放得太松,它就干死。
最妙的操作,是你給它一點(diǎn)空間,再偷偷喂點(diǎn)肥。
別直接催他學(xué),而是問:“你想怎么安排今天的時(shí)間?”別直接說“你要努力”,而是陪他看看紀(jì)錄片,然后輕描淡寫說一句:“這個(gè)人當(dāng)年就靠自己一步步走出來?!?/font>
你看似沒說教,但已經(jīng)種了種子。
孩子不會立刻變身學(xué)霸,但哪天作業(yè)寫得順了,他會覺得:“嗯,我其實(shí)還行?!薄拔腋悴缓靡材苄械猛??!?/font>
這點(diǎn)想法,比什么“你要有目標(biāo)”管用太多。
所以如果你問我,有沒有哪個(gè)瞬間能點(diǎn)燃一個(gè)孩子的內(nèi)驅(qū)力,我只能說,別等“瞬間”。
孩子不像開關(guān),說開就開。
他更像一個(gè)慢熱的爐子,要慢慢燒。但你需要準(zhǔn)備火種。
給他一次真實(shí)的體驗(yàn),看清生活不止眼前的舒適區(qū);給他一個(gè)不被嘲笑的空間,讓他嘗試失敗也能原地重啟;給他一段有成就感的記憶,哪怕只是多記住五個(gè)單詞;給他一種被理解的感受,知道你不是站在對立面,而是陪他同行。
這些看起來不值錢,但它們會悄悄累積,變成他未來躲不開、也逃不掉的內(nèi)在力量。
那時(shí)候你就不用再說:“快去學(xué)習(xí)?!彼麜鲃诱f:“我再做一會兒題?!?/font>
不是因?yàn)槎?,是因?yàn)榻K于意識到:
人生要選,而不是被安排。
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